Schon xMOOC-müde? – D-A-CH MOOC News 49-2012
Liebe EduPunks, Rebellen des Lernens, Visionärinnen der Lehre! seid Ihr schon MOOC-müde…? Wir glauben ja, dass der Gipfel der überzogenen Erwartungen noch nicht erreicht ist, gleichzeitig spüren auch wir wachsende Kritik an den so genannten xMOOCs der US-amerikanischen Universitäten mit ihren eng gesteckten Leitplanken, ihrem streng durchkomponierten Curriculum und ihrem Fokus auf Leistungsnachweise, Badges und [...]
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